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EL MUSEO THYSSEN-BORNEMISZA NOS ABRIÓ SUS PUERTAS
a través de su Programa Educativo “Museo Abierto”. Recorrer sus galerías,
conocer su historia y sus personajes, aprender a leer las obras arte y transportarse en el tiempo, nos ha proporcionado la suficiente curiosidad como para descubrir que hay muchos caminos que nos quedan por andar. Ver Documento

ARTE, EDUCACIÓN Y DISCAPACIDAD
Hasta el año 2006 tuve la oportunidad de trabajar con alumnos que tenían desde 1 mes de vida hasta 24 años, con escasas oportunidades de estimulación y valoración para alcanzar aprendizajes. Los diagnósticos en muchos casos se refieren a: deficiencia mental, hipoacusia, sordera, limitaciones visuales, ceguera, paraplejias, parálisis cerebral, Síndrome de Down, y algunos de los alumnos con más de una discapacidad son considerados como multidiscapacitados. Ver Documento.

ARTETERAPIA
Música, danza, narración oral, juglaresca, teatro y participación de una mayor cantidad de artistas de la plástica, incluidos aquellos con discapacidad, se integran cada vez más en otra muestra del respeto.Ver Documento

MÁS ALLÁ DE LA DISCAPACIDAD
El arte de pintar, la destreza del baile, el esfuerzo del deporte, la inteligencia del ajedrez,la habilidad de hacer reír o el éxito en el mundo del cine... Son retos difíciles para todos,más aún si se tiene una discapacidad. Pero éstas y otras muchas personas lo han logrado:sus capacidades superan a sus limitaciones. Ver Documento
 
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